开题论证理思路,规范研究重日常——记天域幼儿园青年教师微型课题开题论证
为稳抓落实好幼儿园课题管理、规范课题研究过程,全面提高课题研究质量,10月12日天域幼儿园对新立项的三个青年教师专项课题开展了开题论证活动。
首先三位课题负责人依次进行了开题汇报:曹哲伦老师《幼儿园混龄开放式晨间锻炼的研究》、徐雨露老师《在一日生活的培养幼儿自我管理意识和能力的研究》、张晓诗老师《幼儿园美术专室生成性创意美术活动的实践研究》,分别从问题的提出,研究的目的、意义,研究目标、研究内容,研究方法,研究策略,预期效果等方面作了全面的阐释说明。随后由园长、副园长、科研部主任、骨干教师组成的幼儿园课题论证组针对三个课题群策群力共同寻找课题研究方案中存在的问题,提出调整、修改的建议,并对本学期的课题工作要求进行详细讲解,要求各课题组制定计划,按月抓实开展课题工作,突出科研味,讲求实效,注重资料的积累。
课题开题论证活动,是青年教师进入课题研究的指明灯,能促进青年教师更直接、具体、深入的了解课题研究。相信天域幼儿园的青年教师课题,会在每月研究中扎实推进,不断促进青年教师的专业成长。
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